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                                                              「讓孩子們樹立正確的勞動觀和勞動態度」

                                                              本文由:王孟乐 编辑 2019年07月07日 16:18 世界奇闻6042 ℃

                                                              【日本将引入埃博拉】

                                                              「將新式勞動教育融入學校課程之中﹡▽,讓學生樹立起正確的勞動觀和勞動態度∴↑⊙,是我們在一直努力做的事↑⊿⌒。」富春七小校長章振樂回憶道﹡∴,2009年學校建校時☆△,網絡遊戲「開心農場」風靡一時∟⌒﹡,學校就利用周邊的20畝土地∟π□,辦起了現實版「開心農場」﹡〇∟,分給各班承包〇☆,同時修建了農具陳列館、木工教室、中草藥種植園、廚餘垃圾處理中心等〇,讓孩子們在勞動中親近自然、回歸自然┊⊿。

                                                              這是富陽「新式勞動教育」實踐中的一堂課♀↑。從去年開始∴π,富陽全區24個鄉鎮(街道)推出了以二十四節氣為主題的「親近傳統文化△,感知節氣之美」系列活動⊿∟▽。孩子們在與農民一起勞作的過程中π,感知節氣之美▽?,親近民俗文化┊▽〇。

                                                              [   「讓孩子們樹立正確的勞動觀和勞動態度」(在一線)6月6日是中國傳統節氣芒種﹡⊙。這一天♂?∟,浙江杭州富陽區富春第七小學的孩子們來到了漁山鄉的水稻田裡◇∟,跟農民伯伯們一起學插秧⊿。孩子們脫掉鞋襪?,走進稻田⊙π,彎着腰﹡?♂,點着苗⌒,有模有樣⌒□⌒。

                                                              全區三年級至八年級學生▽△♂,都要以學校集體組織模式或家庭親子組織模式□◇☆,每年參与1至2次「新式勞動教育」實踐體驗活動?∴∵。富陽區教育局相關負責人介紹⌒↑↑,目前富陽已成立「新時代勞動教育研究院」▽⊙∟,聘請了一批全國、省勞動教育知名專家π∴,並組建起一支勞動教育指導教師隊伍♀□⊙。此外♂⊿☆,還計劃2到3年內在全區鄉鎮(街道)打造100個「新式勞動教育」實踐體驗活動精品村﹡,培育1000個「新式勞動教育」實踐體驗活動示範農戶∵?。

                                                              「有時候我問自己┊?,當孩子們走進鄉村〇,究竟能給鄉村帶來什麼☆?」在與勞動教育打交道10多年後♂∴∟,章振樂對這個問題有着自己的理解:「其一△,孩子們在學習傳統農業和手工業技能、親身感受非物質文化遺產之時♀,傳統文化的種子就播撒在了他們心中┊▽,文化傳承在一定程度上得以實現◇﹡∵。其二□∟⊙,小孩子們對有本領、有手藝的農民非常崇拜?↑∵,內心也會慢慢形成尊重勞動、尊重技能、尊重鄉村的價值觀念∵,從而提升鄉村文化自信〇。其三?♂?,孩子們在親歷農事活動中∵,也能喚起他們熱愛家鄉的自豪感、建設家鄉的責任感⌒◇♂。

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                                                              如今♂▽,「新式勞動教育」在富陽區如火如荼地開展起來∟☆。在永昌鎮?┊,村民助教熱心地指導學生翻土、種黃豆;在洞橋鎮?,孩子們學習和面揉面、蒸饅頭……體驗各地豐富的美食?,欣賞民間精美的工藝△☆,孩子們儘管有時候手忙腳亂、不得要領♂,但樂此不疲、收穫滿滿♂π﹡。

                                                              「孩子們在參与插秧種田、收割打稻的活動中☆,親歷每一顆糧食的成長◇,從而產生出珍惜糧食、尊重勞動、感恩自然的情感∵?,這些體悟都是學校課堂中學不到的△↑⌒。」許多家長表示⊙┊,參加勞動實踐體驗活動♂□,孩子們好像一下子長大了、懂事了⊿π。

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